加強(qiáng)“技能”培訓(xùn)，打造“藍(lán)領(lǐng)”人才

    發(fā)布日期：2007-02-06

 

加強(qiáng)“技能”培訓(xùn)，打造“藍(lán)領(lǐng)”人才

（鄭建果 李紅）

 

寶冶建設(shè)在企業(yè)發(fā)展中，始終實(shí)施“振興寶冶，人才為本”的戰(zhàn)略，不僅培養(yǎng)“白領(lǐng)”人才，而且充分認(rèn)識(shí)中國建筑行業(yè)勞動(dòng)密集型這一特點(diǎn),重視高素質(zhì)的作業(yè)人員隊(duì)伍的建設(shè)，把技能人才的培訓(xùn)提上議事日程，努力打造藍(lán)領(lǐng)人才高地,并作為寶冶建設(shè)人才隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分。

技能培訓(xùn)是一個(gè)特殊的培訓(xùn)領(lǐng)域，社會(huì)辦學(xué)、企業(yè)辦學(xué)都有很大難度。事實(shí)上技能培訓(xùn)的普及率遠(yuǎn)低于其它培訓(xùn)。而各個(gè)企業(yè)自有工種技能培訓(xùn)難度更大，因?yàn)榕嘤?xùn)需要有個(gè)前提。市場經(jīng)濟(jì)，培訓(xùn)認(rèn)可也需要社會(huì)化。另外還需要技能鑒定，對不同技術(shù)技能有個(gè)科學(xué)評估。沒有科學(xué)鑒定評估，企業(yè)的技能培訓(xùn)就沒有針對性，而在長期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)對市場競爭的殘酷性認(rèn)識(shí)不足，對技能培訓(xùn)工作的重要性的認(rèn)識(shí)不足，技能鑒定工作基本處于停滯狀態(tài)。寶冶建設(shè)根據(jù)企業(yè)市場競爭的需要，根據(jù)企業(yè)人員分散各地，困難的特點(diǎn)，針對不同工種技能培訓(xùn)特殊性，寶冶建設(shè)從長計(jì)劃，充分利用企業(yè)的教育培訓(xùn)中心，以技能鑒定為抓手，建立長效技能培訓(xùn)機(jī)制，在勞動(dòng)和社會(huì)保障部以及中國冶金建設(shè)集團(tuán)認(rèn)可其鑒定培訓(xùn)資格的社會(huì)前提下，企業(yè)辦學(xué)。大力開展了技能鑒定和培訓(xùn)工作，全面提升了員工隊(duì)伍素質(zhì)。初步建立起了一支以高級工、技師、高級技師為主的藍(lán)領(lǐng)技能人才隊(duì)伍，提升了企業(yè)的競爭力。寶冶建設(shè)的做法是：

一 、 規(guī)范管理，建立強(qiáng)有力的組織體系

    要抓好技工的培訓(xùn)，首先是組織體系。為使員工技能鑒定和培訓(xùn)工作目標(biāo)化、制度化、規(guī)范化，寶冶建設(shè)在管理上由勞動(dòng)人事處統(tǒng)籌對外，集中管理。教培中心集中組織，培訓(xùn)工作落實(shí)具體。根據(jù)企業(yè)內(nèi)各分公司的專業(yè)特點(diǎn)，寶冶建設(shè)選擇專業(yè)的分公司專門建立了寶冶建設(shè)土建工程施工、結(jié)構(gòu)安裝、電氣設(shè)備安裝等十多個(gè)技能鑒定站，主要分布在寶冶建設(shè)各大分公司，涉及到電調(diào)工、電工、焊工、工程安裝鉗工等二十多個(gè)寶冶的主要工種。寶冶建設(shè)還建立了決策—管理—實(shí)施的企業(yè)技能鑒定培訓(xùn)組織體系。成立了以公司分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，作為技能鑒定和培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；以勞動(dòng)人事處牽頭，各二級公司參與，教培中心及各二級公司技能鑒定站具體實(shí)施，并將培訓(xùn)和考核嚴(yán)格分開，教培中心組織培訓(xùn)，各技能鑒定站進(jìn)行考核。為保證培訓(xùn)質(zhì)量，勞動(dòng)人事部門對培訓(xùn)、考核進(jìn)行全過程的跟蹤管理，形成技能鑒定和培訓(xùn)的工作組織網(wǎng)格。

二、挖掘資源，形成專業(yè)化實(shí)力

市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)生存的適應(yīng)，使不同企業(yè)有不同的技術(shù)培訓(xùn)要求，很難有統(tǒng)一的培訓(xùn)內(nèi)容和要求。由于冶金建設(shè)行業(yè)的特殊性，企業(yè)很多工種的職業(yè)技能要求與社會(huì)上的通用工種有所不同。培訓(xùn)什么，誰來培訓(xùn)，等沒有出路，靠不是辦法。寶冶建設(shè)積極進(jìn)取，首先抓標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容。寶冶建設(shè)組織各方面的專家，對企業(yè)現(xiàn)有工種進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的編寫工作，在上海市技能鑒定中心的幫助下，用一年多的時(shí)間，形成了一整套適合寶冶建設(shè)企業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，并廣泛征求企業(yè)、行業(yè)以及社會(huì)上各方面人員的意見后，和國家通用工種的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一起匯編成冊。并將各工種的技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)發(fā)到每一個(gè)作業(yè)人員手上，使員工能及時(shí)了解到自己每一步的發(fā)展目標(biāo)，讓技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)成為寶冶建設(shè)為作業(yè)人員設(shè)定的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，并在技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上編制技能培訓(xùn)教材，目前寶冶的主要優(yōu)勢工種都已有專門的培訓(xùn)教材。有了教育標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)教材，還要有師資，為使技能培訓(xùn)更有針對性，公司花大力氣建設(shè)師資隊(duì)伍和考評員隊(duì)伍。寶冶建設(shè)一方面聘請社會(huì)上各方面專家進(jìn)行教學(xué)和考核，另一方面還組織了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)技術(shù)人員，作為兼職教師，而對寶冶建設(shè)自己聘用的專家及技師，更是在崗位目標(biāo)責(zé)任書中將教學(xué)任務(wù)予以明確，并將這一任務(wù)作為考核指標(biāo)。同時(shí)，還對寶冶建設(shè)內(nèi)部各個(gè)工種的專家和技術(shù)能手，進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，由上海市技能鑒定中心進(jìn)行考核，不斷提高專家技師的水平。寶冶建設(shè)現(xiàn)共有近百人被認(rèn)定為國家職業(yè)資格考評員。由此寶冶建設(shè)已形成專業(yè)化培訓(xùn)的師資隊(duì)伍，有培訓(xùn)教材，有考核站點(diǎn)，并被國家和上海市所認(rèn)可。

三、確保質(zhì)量，采取科學(xué)的培訓(xùn)方式

企業(yè)與專門院校不同，培訓(xùn)質(zhì)量如何把握，是一個(gè)必須解決的問題，寶冶建設(shè)主要從考核入手，促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量的提高。寶冶建設(shè)在技能鑒定的考核方式的設(shè)計(jì)上，根據(jù)不同的工種，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，設(shè)計(jì)不同的考核方式?；景凑占夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)——操作規(guī)范——培訓(xùn)大綱——培訓(xùn)教材——題庫內(nèi)容的流程進(jìn)行培訓(xùn)和考核。并堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，密切結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際的原則，確保培訓(xùn)考核實(shí)用性，高質(zhì)量。根據(jù)寶冶建設(shè)作業(yè)人員分散的特點(diǎn)，采取了多種培訓(xùn)方式，對在上海的作業(yè)人員，主要采取集中培訓(xùn)與考核的方式；對在外地項(xiàng)目部的員工，一是送教上門，二是先將資料寄給員工本人自學(xué)，然后再短期集中，進(jìn)行培訓(xùn)與考核；對寶冶建設(shè)不能鑒定的工種由公司對外面的鑒定站進(jìn)行考核后，再送出去培訓(xùn)。公司還將全年的技能鑒定計(jì)劃通過文件和公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)公布，作業(yè)人員可根據(jù)自己的實(shí)際情況，進(jìn)行選擇。對培訓(xùn)費(fèi)的報(bào)銷方式公司也進(jìn)行了改進(jìn)，如2005年對公司舉辦的部分培訓(xùn)項(xiàng)目，實(shí)行先交費(fèi)，培訓(xùn)合格后，再報(bào)銷的措施。另一方面，出臺(tái)了《注冊職業(yè)資格管理規(guī)定》，對通過培訓(xùn)取得注冊職業(yè)資格的員工，全額報(bào)銷培訓(xùn)費(fèi)，而且如果在與取得資格相對應(yīng)的崗位工作，還可以享受特殊津貼。這些措施，極大地促進(jìn)了員工對培訓(xùn)的參與性，提高了培訓(xùn)的有效性。

技能考核過去通行應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的考核，在市場經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天，已經(jīng)不能適應(yīng)對技能鑒定和培訓(xùn)工作的要求，如不利于全面測試作業(yè)人員的技能狀況，也不利于作業(yè)人員對新技術(shù)的掌握，同時(shí)，還制約了作業(yè)人員對培訓(xùn)參與的積極性。因此，在上海市技能鑒定中心的指導(dǎo)下，寶冶建設(shè)開始了對考核模塊的重新設(shè)計(jì)，將原來的應(yīng)知、應(yīng)會(huì)進(jìn)行知識(shí)擴(kuò)充，形成變化，使考核更全面、更合理。并分解成數(shù)個(gè)常規(guī)模塊，作業(yè)人員可根據(jù)自己的情況，選擇培訓(xùn)和考核方式，只要在三年內(nèi)通過全部考核模塊，就可以頒發(fā)相應(yīng)的職業(yè)資格證書。如在電焊工技師考核模塊的設(shè)計(jì)上，我們根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際以及新的工藝、技術(shù)的發(fā)展，提出了電焊工技師的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。確定電焊工技師在技能等級方面就應(yīng)該等同于焊接工程師，因此在考核模塊的設(shè)計(jì)上，不但要求電焊工要掌握很多高難度的焊接實(shí)際操作方法，而且還要掌握工藝編制、無損檢測等方面的知識(shí)，還應(yīng)該會(huì)識(shí)圖等?？茖W(xué)的考試方式推動(dòng)了技能鑒定工作蓬勃開展。進(jìn)入新世紀(jì)以來，企業(yè)每年平均進(jìn)行技能鑒定和培訓(xùn)都達(dá)數(shù)千人次。

四、打造激勵(lì)機(jī)制，營造藍(lán)領(lǐng)人才成長的良好環(huán)境

機(jī)制推動(dòng)，是最有效推動(dòng)，寶冶建設(shè)為此努力打造激勵(lì)機(jī)制，營造藍(lán)領(lǐng)技工成才的良好環(huán)境。

一是寶冶建設(shè)制定了《寶冶公司員工培訓(xùn)管理辦法》、《員工繼續(xù)教育管理辦法》、《作業(yè)人員技能鑒定管理辦法》《作業(yè)人員技能鑒定實(shí)施意見》《作業(yè)人員考核管理辦法》等管理制度，為員工培訓(xùn)管理提供依據(jù)。

二是推進(jìn)了員工競爭上崗的崗位聘用機(jī)制。嚴(yán)格作業(yè)人員的聘用和考核程序，明確規(guī)定作業(yè)人員在公司工作五年不能取得中級職業(yè)資格證書，不能續(xù)簽勞動(dòng)合同；在公司工作十年不能取得高級職業(yè)資格證書，不能續(xù)簽勞動(dòng)合同。從而在企業(yè)員工中形成不努力學(xué)習(xí)，不更新知識(shí)，不提高技能，就會(huì)落伍，就會(huì)被淘汰的競爭局面。

三是發(fā)揮了工資分配的調(diào)節(jié)功能，鼓勵(lì)員工通過參加技能培訓(xùn)，崗位成才。按照崗位技能、崗位責(zé)任以及貢獻(xiàn)的大小分配勞動(dòng)報(bào)酬，拉開檔次，技能水平高、從事復(fù)雜勞動(dòng)的員工收入要等于或略高于市場勞動(dòng)力價(jià)位，從事簡單勞動(dòng)的員工的收入則要低。與市場勞動(dòng)力價(jià)位完全接軌，通過近幾年的改革和實(shí)踐，公司主要工種崗位月收入與服務(wù)崗及輔助性崗位的月收入拉開差距，改變了過去吃大鍋飯、平均分配的現(xiàn)象。另外，對取得技師、高級技師職業(yè)資格并被聘用的人員，每年分別發(fā)放技師津貼幾千元到一萬元。有效地利用了工資分配的杠桿作用和調(diào)節(jié)功能，鼓勵(lì)了作業(yè)人員學(xué)習(xí)技能的積極性。

四是實(shí)施動(dòng)態(tài)化管理提升技能水平。寶冶建設(shè)結(jié)合新技術(shù)、新工藝的發(fā)展，定期組織技能培訓(xùn)考核，資格認(rèn)定與聘用認(rèn)定分開，即聘用時(shí)根據(jù)考核結(jié)果對個(gè)人技能狀況重新鑒定等級。在聘任的過程中，寶冶建設(shè)嚴(yán)格規(guī)定評審條件，高級技師或技師資格，必須是在作業(yè)崗位工作，而且必須在技能上有所突破。聘任之后，由公司與其簽定崗位責(zé)任書，擬訂工作目標(biāo)，要求在技術(shù)攻關(guān)和人才培養(yǎng)上明確任務(wù)，并且一季度考核一次，年末考核合格的，才能續(xù)聘。

通過機(jī)制建設(shè)，徹底改變了以前員工培訓(xùn)的被動(dòng)局面，真正做到了變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。過去的職工培訓(xùn)難開展，難在職工自己不愿自覺參與，主要靠計(jì)劃組織學(xué)。即使參與學(xué)習(xí)也不認(rèn)真學(xué)。而現(xiàn)在在寶冶建設(shè)，學(xué)習(xí)氣氛已經(jīng)形成，企業(yè)組織的技能培訓(xùn)基本利用周六、周日或晚上的業(yè)余時(shí)間，員工們不但沒有怨言，而且還主動(dòng)要求加練多學(xué)，學(xué)習(xí)的效果也不斷提高。

五、加大投入，將技能鑒定和培訓(xùn)工作提升到一個(gè)新的高度

近幾年來，寶冶建設(shè)對公司員工技能培訓(xùn)加大了工作力度。每年寶冶建設(shè)僅僅用于作業(yè)人員的單項(xiàng)直接培訓(xùn)費(fèi)近200萬元。另外,為建立技能鑒定站,直接投入的經(jīng)費(fèi)就達(dá)數(shù)百萬元。在這些年每年進(jìn)行技能鑒定和培訓(xùn)人次平均達(dá)2000人次。2006年寶冶建設(shè)技能培訓(xùn)費(fèi)用約占整個(gè)培訓(xùn)總費(fèi)用的40%，通過技能鑒定培訓(xùn)及換發(fā)職業(yè)資格證書，到目前，寶冶公司已經(jīng)做到絕大部分主體作業(yè)人員持職業(yè)資格證書上崗。

通過一系列的工作，寶冶建設(shè)員工整體素質(zhì)得到了提高，在大批高級技能工人退休的情況下，企業(yè)技工人才及時(shí)到位，并不斷擴(kuò)充。僅2005年寶冶建設(shè)就通過培訓(xùn)和技能鑒定聘了100多名技師，其中高級技師19人，初步形成了一支藍(lán)領(lǐng)人才隊(duì)伍。企業(yè)學(xué)技能、比貢獻(xiàn)的氣氛已經(jīng)初步形成，職工技能水平得到了不斷提高，特別是青年工人，愿意立足本職崗位，努力學(xué)習(xí)技能，往高級技能人才的方向發(fā)展。寶冶建設(shè)參加全國電焊工比賽，各分公司選拔出來的選手平均年齡僅28歲。

寶冶建設(shè)技工培訓(xùn)已形成長效工作機(jī)制，并涌現(xiàn)出電氣調(diào)試工李柏源，電焊工龔國興，砌筑工楊新松等在上海市、全國拔尖的技術(shù)能手，在2005年全國焊工比賽中，寶冶建設(shè)有兩人取得了名次，其中一人獲得了第一名，寶冶建設(shè)焊工隊(duì)伍代表上海市獲得了全國焊工比賽團(tuán)體第二名，代表中國冶金集團(tuán)參加全國比賽獲得團(tuán)體第三名。在中國冶金建設(shè)集團(tuán)組織的首屆砌筑工比賽中，寶冶建設(shè)包攬了個(gè)人前三名，并獲得了團(tuán)體第一名，當(dāng)年寶冶建設(shè)獲得全國企業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位榮譽(yù)。藍(lán)領(lǐng)人力隊(duì)伍的形成，也使企業(yè)綜合競爭能力得到了加強(qiáng)。企業(yè)已進(jìn)入了持續(xù)快速發(fā)展階段，已連續(xù)十多年在全員勞動(dòng)生產(chǎn)率、產(chǎn)值利潤率等多項(xiàng)指標(biāo)上處于全國冶建行業(yè)領(lǐng)先水平，連續(xù)十次獲得上海市建筑企業(yè)綜合實(shí)力五十強(qiáng)第一名。

寶冶建設(shè)現(xiàn)已把“藍(lán)領(lǐng)”人才列入企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展計(jì)劃，并準(zhǔn)備進(jìn)一步加大高級技能人員的培訓(xùn)力度，著重加強(qiáng)員工實(shí)際操作能力的培訓(xùn)，如在機(jī)械、電氣調(diào)試、電氣安裝的專業(yè)，選派一部分優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行技能培訓(xùn)，鑒定合格，取得技師資格證書。同時(shí)，要選派一批文化程度高、技能好的年輕作業(yè)人員專門進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出一批能滿足公司經(jīng)營、生產(chǎn)需要的“藍(lán)領(lǐng)”人才，還要在公司主要各大工種中開展技術(shù)比試、選拔“技能”人才。2006年計(jì)劃對作業(yè)人員技能培訓(xùn)2500人次。寶冶建設(shè)將通過企業(yè)各類人才隊(duì)伍的形成，推動(dòng)企業(yè)在今后幾年取得企業(yè)更進(jìn)一步、更高層次的發(fā)展。

 

 

上海寶冶建設(shè)            （1）