□向永川

 

“挖樁、挖槽、水中筑圍堰作業(yè)時,必須按規(guī)定使用防護(hù)用品……”2014年8月的一天,位于中國十九冶集團(tuán)郫縣研發(fā)大樓的會議室里,國家安全教師江光平正繪聲繪色講解企業(yè)施工安全技術(shù)方面的知識,臺下筆耕不輟,學(xué)員們生怕漏記一個字。這是該公司舉辦生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員資格培訓(xùn)班上的一幕。

中國十九冶集團(tuán)成立于1966年,為三線建設(shè)而組建,現(xiàn)有員工5000余人,是中國唯一獨立承擔(dān)過從礦山開采到型、板材冶金全流程施工的大型綜合建筑企業(yè)。建筑施工是安全事故高發(fā)的行業(yè),為從根本上提高安全生產(chǎn)水平,中國十九冶集團(tuán)踏實做好安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作,有效提高了員工的安全生產(chǎn)能力,為企業(yè)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展提供了有力保障。2014年,中國十九冶集團(tuán)被評為四川省建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化一級企業(yè)。

防護(hù)網(wǎng)從入職開始織就

中國十九冶集團(tuán)2012年到2014年新進(jìn)員工400余人,為使“安全從入職開始”的意識入腦入心,中國十九冶集團(tuán)制定了安全教育管理標(biāo)準(zhǔn),新進(jìn)員工按規(guī)定接受集團(tuán)公司級安全教育和分子公司、班組三級安全入門培訓(xùn)。

研究表明,正常成年人通過閱讀能掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的10%,通過聽課能到15%,通過親身體驗則能達(dá)到80%。據(jù)此,中國十九冶集團(tuán)對新員工的入職安全培訓(xùn),不僅有理論說教式的,還有影像、聲音和現(xiàn)場體驗等多種方式。通過觀看視頻、模擬使用安全器材、深入施工生產(chǎn)一線參觀等,有效提高新員工對安全知識的掌握。

在入職培訓(xùn)中,中國十九冶集團(tuán)挑選經(jīng)驗豐富的一線骨干任講解老師。課堂上,老師更是通過現(xiàn)場試驗,來給新員工們更貼切的感受。在2012年入職培訓(xùn)中,通過演示漏電產(chǎn)生火花和導(dǎo)線超載發(fā)生燃燒,新員工直觀地認(rèn)識到,因設(shè)備維護(hù)缺陷或亂拉亂接電線會導(dǎo)致觸電或引發(fā)火災(zāi)。

以往,在中國十九冶集團(tuán)新員工入職培訓(xùn)中,參觀攀枝花鋼鐵生產(chǎn)基是“必選動作”。如今,組織新入職員工參觀鐵水四濺的攀鋼生產(chǎn)基地已不僅僅是讓員工們感受生產(chǎn)場面的氣勢恢宏,更是讓新員工對生產(chǎn)現(xiàn)場潛伏的各種危機(jī)有了直觀的感受。

需求型安全培訓(xùn)讓防護(hù)網(wǎng)更牢實

以往的安全培訓(xùn)工作,普遍采取編制培訓(xùn)計劃的方法,與一線崗位實際結(jié)合不夠緊密。為滿足一線崗位的真實需求,中國十九冶集團(tuán)摸索出了需求型安全培訓(xùn)模式,即由一線提出崗位安全需求與培訓(xùn)要求,公司安全部門結(jié)合專業(yè)特點設(shè)定安全知識、基本操作技能、管理流程等項目,同時設(shè)定培訓(xùn)課時、培訓(xùn)效果、培訓(xùn)周期、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等五類要求,直觀體現(xiàn)了每類崗位每項培訓(xùn)的具體標(biāo)準(zhǔn)。通過應(yīng)用需求型安全培訓(xùn)模式,培訓(xùn)組織者能夠準(zhǔn)確掌握哪類崗位、什么時間、以何種方式培訓(xùn)和應(yīng)該培訓(xùn)的內(nèi)容,被培訓(xùn)者能夠清楚知道什么時間參加培訓(xùn)、應(yīng)該接受哪些培訓(xùn)和具備哪類技能,提高了培訓(xùn)工作效率。

據(jù)此,中國十九冶集團(tuán)2014年度對下屬各單位和部門安全生產(chǎn)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了三期公司層面的安全生產(chǎn)集中培訓(xùn)。分別對總部機(jī)關(guān)部門、成都地區(qū)二級單位、直管項目部負(fù)責(zé)人;項目管理部、國際工程部分管處長及主管人員,成都地區(qū)二級單位科長、隊長(車間主任)及專職安全員,成都地區(qū)直管項目部經(jīng)理及專職安全員;攀枝花地區(qū)及區(qū)域分公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方式。培訓(xùn)內(nèi)容涉及現(xiàn)場安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、安全生產(chǎn)責(zé)任制、《施工安全標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定》、安全隱患排查治理、《施工安全標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定》等。

同時,還增強(qiáng)了基層安全培訓(xùn)的針對性。以往培訓(xùn)大課堂、大筆記,現(xiàn)在培訓(xùn)小范圍、單課件,不局限培訓(xùn)時間和地點,激發(fā)了員工參加培訓(xùn)的熱情。堅持因需施教、因崗施教、因人施教,分類分期辦班,實現(xiàn)了個性化培訓(xùn)。2014年8月19日8月21日舉辦的生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員資格培訓(xùn)班,就是采取“送教上門”的方式專門組織,內(nèi)容主要為企業(yè)施工安全管理、企業(yè)施工安全技術(shù),安全生產(chǎn)的相關(guān)知識,以及一系列與建筑安全生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)等。

人人都當(dāng)織網(wǎng)者

常言說:上面千條線,下面一根針。安全生產(chǎn)培訓(xùn)最重要的是一線,加強(qiáng)基層安全人才培養(yǎng),讓基層安全員當(dāng)好培訓(xùn)老師,鼓勵人人都成為培訓(xùn)老師,人人都當(dāng)織網(wǎng)者,安全生產(chǎn)這張防護(hù)網(wǎng)才能織大、織好。

楊洪是中國十九冶集團(tuán)昆鵬維檢項目部專職安全員。3年多來,只有高中文化水平的楊洪在昆鵬項目部負(fù)責(zé)施工及安全員工作期間,本著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、為甲方負(fù)責(zé)和嚴(yán)把安全質(zhì)量關(guān)的態(tài)度,并結(jié)合自己20多年工作經(jīng)驗,在每項工作開始前,對工長、技術(shù)員、作業(yè)班組進(jìn)行手把手的基礎(chǔ)安全知識的培訓(xùn),認(rèn)真組織詳細(xì)的施工、技術(shù)及安全交底。該做什么,不該做什么,遇到緊急情況怎么辦,楊洪一條不落的給現(xiàn)場工人講解。要求參建人員在進(jìn)入工地前,一定要穿戴好勞保用品,在施工中面臨高空作業(yè)時,要時刻保持警惕性,防范安全事故的發(fā)生。在對待安全的問題上,楊洪不敢有一點馬虎,即使面對自己熟悉的員工,遇到任何安全問題時,他也是不留情面,堅決按章辦事,這是對工作負(fù)責(zé),同時也是對員工的生命安全負(fù)責(zé)。正是一個個在施工一線的“楊洪”春蠶吐絲般的織就,才確保了中國十九冶集團(tuán)安全生產(chǎn)這張大網(wǎng)的牢固。