在學習中創(chuàng)新 在創(chuàng)新中發(fā)展

---中冶寶鋼技術公司黨委推進“學習型黨組織”工作綜述

    發(fā)布日期：2011-07-06

自推進學習型黨組織創(chuàng)建活動以來，中冶寶鋼技術服務有限公司黨委按照中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》、國資委黨委《關于推進中央企業(yè)學習型黨組織建設的意見》精神、以及中冶集團黨委《關于成立中冶集團暨中國中冶建設學習型黨組織工作協(xié)調小組的通知》要求，著眼于不斷提升黨建工作水平和企業(yè)發(fā)展能力，堅持把推進學習型黨組織建設融入生產經營中心以及各項主題學習實踐活動和載體中去，不斷創(chuàng)新學習理念、健全學習機制、豐富學習內容，使學習型黨組織建設活動扎實有效地得以推進，取得了明顯效果。中冶寶鋼技術推進學習型黨組織建設的主要做法和初步成效是：

一、主要做法

（一）輿論引導、營造氛圍

公司黨委高度重視學習型黨組織建設工作，按照“反映公司特色，確保取得實效”的工作思路，及時制訂了《中冶寶鋼技術公司關于推進學習型黨組織建設的實施意見》。公司黨委通過中心組學習、黨群工作例會、月度綜合例會、黨支部會、宣傳工作推進會等不同會議形式，對學習型黨組織建設工作進行廣泛動員、深入部署，大力倡導“終身學習”的學習理念。充分利用公司內部網站、《鋼鐵服務》刊物和宣傳櫥窗等各種宣傳工具，加強輿論宣傳。同時，公司黨委把加強學習與黨建基礎工作同部署、同落實，公司12個基層黨委，97個黨支部，1747名黨員全面參與推進學習型黨組織建設工作中，實現了學習型黨組織建設全面覆蓋，全員參與，整體推進的局面。

（二）健全制度、落實責任

公司從健全制度著手，形成了由公司黨委統(tǒng)一領導，黨群、人事等有關部門密切配合、齊抓共管、層層抓落實的工作格局。

1、建立組織領導機制，提高推進活動的能動性。公司黨委成立了學習型黨組織建設工作協(xié)調機構，負責學習型黨組織建設的統(tǒng)籌推進、組織協(xié)調、指導檢查和工作落實，促進了推進學習型黨組織建設工作的科學化、制度化和規(guī)范化?！?nbsp;

2、完善學習調研機制，提高推進活動的示范性。公司黨委完善黨委中心組學習制度和黨員領導干部聯系點制度，全面推行“學習制度化、組織規(guī)范化、形式多樣化、內容實用化、調研常態(tài)化”的“五化管理”，做到學習有計劃、有安排、有課題。一是每月召開一次黨委中心組學習會，每季度舉辦一次專題講座，形成了學習制度化和規(guī)范化。二是確定聯系點，領導班子成員定期下基層單位調研，推動了企業(yè)重點、難點、熱點問題的解決。

3、打造學習激勵機制，提高推進活動的參與性。公司黨委制定下發(fā)了《<2009－2013年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃>的實施意見》，落實了黨員集中教育培訓制度，細化量化黨員干部學習時間、內容、目標，將學習情況融入黨建管理，與評先選優(yōu)掛鉤，作為民主評議黨員、考核評價領導班子的重要內容，形成注重學習的用人導向，促進了“要我學”向“我要學”轉變。在學習的組織形式上做到了個人自學與集體學習相結合，保證了學習時間、質量、效果三個到位。

4、健全成果轉化機制，提高推進活動的實效性。進一步暢通和拓寬黨組織和黨員干部學習教育成果的轉化運用渠道，向圍繞中心工作、解決實際問題的方向轉化學習成果，對推進中涌現的先進典型、經驗做法、調研成果，通過交流會、黨員課堂、材料匯編、內部宣傳、總結表彰等多種途徑及時進行轉化，確保學有所用、學有所為。

（三）創(chuàng)新形式、提升能力

1、抓住關鍵帶頭學，不斷增強領導干部執(zhí)行力。充分發(fā)揮領導干部在推進學習型黨組織中的輻射示范作用。公司領導干部以身作則，帶頭學習，學得更深一些，掌握的理論和知識更豐富一些，努力成為推進學習型黨組織和學習型領導班子的促進者、實踐者。一是為全體領導干部購置并下發(fā)《贏在低碳》、《企業(yè)內部控制》、《黨風廉政準則》等書籍，開展自學。二是為適應公司“三五”戰(zhàn)略規(guī)劃的新形勢新發(fā)展的需要，結合實際，特邀中冶集團計劃財務部部長、財務資深專家陳文龍給全體直管以上領導干部上了一堂生動的財務管理基礎知識課，并對全體直管干部進行了管理業(yè)務知識測試工作。此外，公司紀委還邀請寶山區(qū)檢察院檢察長林力為公司領導和全體直管干部上了預防職務犯罪課，收到了較好效果。

2、聯系實際創(chuàng)新學，切實增強“四強”黨組織建設推動力。公司黨委以推進“四強”黨組織為載體，深入開展學習型黨支部建設活動。一是黨委向黨支部贈書倡學，黨支部自行買書勤學，充分發(fā)揮主渠道、主陣地的作用，如公司修繕了黨員職工閱覽室，增配書籍、報刊等，黨員職工利用工余時間進行學習，提升素質。二是開設平臺助學，通過交流會、研討會、演講會的形式，幫助黨員職工學習。三是通過請進來增長見識廣泛學，走出去開闊視野拓展學，對黨員干部進行教育培訓，推動了科學的思維方式和工作方法的形成。

3、分層推進聯動學，切實增強“四優(yōu)黨員”爭創(chuàng)力。公司黨委以推進“四優(yōu)黨員”為主線，深入開展學習型黨員隊伍建設，分層推進基層黨員干部聯動學習，根據黨員干部多元化、個性化的學習需求，大力推行崗位學習教育，運用員工技能大賽、勞動競賽、現場觀摩等形式，開展靈活多樣的團隊學習，促進黨員干部結合崗位實踐主動學習，使之學習能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力得到明顯增強。

二、初步成效

（一）黨委政治核心作用充分體現，推動了企業(yè)可持續(xù)發(fā)展

公司黨委把學習型黨組織建設作為推進管理創(chuàng)新、破解經營難題、創(chuàng)新發(fā)展思路、推進和諧穩(wěn)定的過程。黨委堅持和完善中心組學習制度，明確學習時間、目標、責任及相關的交流、通報等要求，精心設計主題，發(fā)揮示范引導作用，不斷提高學習質量，用黨的最新理論、政策引領思想解放，不斷提升領導班子戰(zhàn)略思維能力、創(chuàng)新思維能力和辨證思維能力，有效地提高了黨委參與重大問題決策的水平。通過學習構建社會主義和諧社會理論、科學發(fā)展觀，找準了黨的路線方針政策、公司發(fā)展戰(zhàn)略與實際工作的結合點，提出了打造“立足寶鋼、服務市場、優(yōu)質高效、用戶滿意”的新機制，制定了“三五”發(fā)展規(guī)劃目標，催人奮進的企業(yè)愿景和發(fā)展規(guī)劃，激發(fā)起干部員工立足崗位、拼搏奉獻的激情。2010年，公司領導班子圍繞年度經營目標，聚焦于提升技術能力建設，傾心打造具有系統(tǒng)集成服務的設備保修、檢修平臺，加強“質量、環(huán)境和職業(yè)健康安全”管理體系的學習研討，引領干部員工向提升質量、提高能力、創(chuàng)新管理要效益，帶動企業(yè)。

（二）黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮，推動了工作目標的完成

一是公司黨委充分發(fā)揮黨支部“三會一課”等學習載體的作用，通過參與直管干部政治理論脫產輪訓、黨支部書記輪訓，自行組織學習研討交流等不同形式，定期對黨支部的學習情況進行檢查，拓展了黨支部建設目標管理考核的內涵。二是公司黨委在全體黨員中開展了黨員佩戴黨徽上崗、“三有、三無” 黨員簽訂《承諾書》活動，亮出黨員身份，接受群眾監(jiān)督，履行黨員承諾結合工作實際，組織開展了“一名黨員一面旗、我為黨旗增光彩”、“黨員示范崗”、“鉆研技術、提升素質、加強責任”等主題實踐活動，促使黨支部班子成員履職能力、自轉能力和創(chuàng)新能力得到有效提升，黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力進一步增強。例如，一鋼機電公司電修黨支部開展“自主管理、黨員創(chuàng)新平臺”活動，把生產實踐中所碰到的技術難題、質量問題和新技術新設備的引進作為課題來攻關，通過發(fā)揮集體的智慧和組織的作用，形成了一定數量的技術專利、技術秘密和先進的管理方法。

（三）黨員創(chuàng)先爭優(yōu)能力明顯增強，推動了學習型黨組織建設

公司黨委通過對“學習型黨組織”建設活動的持續(xù)推進和先進典型的宣傳，激發(fā)起黨員干部抓學習、強素質、當先鋒的熱情，推動了黨員干部服務意識不斷增強，工作作風持續(xù)改進。一是在學習型黨組織推進中，廣大黨員干部示范帶動作用充分顯現，以黨員生產骨干領銜的多個學習型技術攻關團隊，將生產現場當課堂、難題當課題，先后破解了扇形段檢修質量不穩(wěn)定、陶瓷纖維輥安裝時纖維片損壞嚴重等一批影響安全生產、檢修服務、經營創(chuàng)效的“老大難”問題；在提高“熱軋輸送輥埋弧焊堆焊”修復質量，“結晶器扇形段框架”制作安裝質量等方面取得了一系列碩果；涌現了一批典型人物，例如從技術革新入手、為用戶排憂解難，獲得三十多項國家專利的上海市職工技術創(chuàng)新標兵、中國當代工人發(fā)明家、一鋼機電公司李功乙同志。黨員形象“亮”起來，吸引更多的員工一同匯聚到“學習”的大旗下，實現了黨員到全員的學習，促進了員工綜合素質與企業(yè)管理素質的共同提升?！。ㄖ幸睂氫摷夹g　王　松）?、?